陈文权法（ Soetanto Method ） 第五集 《 家庭环境中体会到的爱 》

江倩 从 中国的高中 毕业 后，直接 进 入早稻田大学 深造。 她 当 时 英文授 课 很 难 适 应 ， 日 语 从 五十音 图 开始学起 。 她在旁人 难 以 想象的 语 言 困境下 不断努力 ， 现 在已 经 到了 顺 利 接受 日文采 访 的程度了。她 从小学 5年 级 开始学 习 英文，但是据 说现 在中国的孩子已 经 从 进 小学之前就开始学 习 英文了。已 经 掌握三 门 语 言的她将来想要当 一名 学校的心理指 导 老 师 ， 这 在 一定程度上受到 了 陈 文 权 教授的影响。

江倩 大学 一年 级 的时候 第一次上陈文权教授的课，就被陈 教 授对待学生的真诚所感动。对能讲中文，曾经也是留学生的陈 文权 教授感觉非 常亲近。 她自身一直受家庭关爱，人生经历平坦，对比 陈 文权 教授波澜 壮阔，奋斗不止 的人生 经历 ， 她 感到了自身的渺小和 平 凡。但 在我看来，她来日本求学的经历本身就是很大的挑战。而且 她 已结婚生子， 割舍自己的宝宝留在 中国让 家人照顾， 自己 坚持异国求学 。 这种来自 家庭成员 之间 的无限支持 ， 让人感到家庭纽带的珍贵 。

陈文权法（ Soetanto Method ） 中 她 最受触动的是，“ 积极 勇敢挑战 人生 ” 和陈 文权 教授 “ 向任何人学习 ” 的谦逊 态度 。 江倩 当 了 母 亲之后，更能体谅父母，愉快 地表达 对 父母的感 激 之情。我感到 江倩不断成长进步， 已远 走 在我们 同龄人 前面 。

  江倩 给我 的第一印象是 认真听取我们 发表并适时提出尖锐问题的 优秀 学生 。这次 交谈 中 ， 我 感受到 了 她 自然流露 的对家庭的感恩，看到了她与平时上课 时 不 同 的一面。其实在人前表达对家庭的感恩是件很不容易的事情。 通过这次的 采访 ， 从侧面 认识到 陈文权法（Soetanto Method ） 教会 人们 去感恩，特别对 家庭， 对身边重要的人 。 陈文权教授点燃学生 心灵的火炬， 学生 的心 接受来自许多人的爱而培育成长。 我本人也通过 江倩 ， 进一步地感受到了家庭的珍贵。